隨州技師學院堅持(chí)以服(fú)務經濟社會為己任,確立了“適應市場、多元辦(bàn)學、內(nèi)涵發展、服務經濟”的工作思(sī)路(lù),積極構建“四(sì)位一體”辦學模式,根據市場對人才的需求(qiú)設置(zhì)專業,確定教學內容。

複習課(kè)堂展風采,以研促教(jiāo)共成長 ——信息技術部(bù)進入複習備考階段(duàn)

來源(yuán):隨州技師學院  發布時(shí)間:2024-01-23 17:02:09  瀏覽:6415 次

統籌計(jì)劃,全麵部署

時光如梭,歲月如歌,轉眼間,我們又進入了緊張、忙碌的期末複習階段。在110日的班主任工作例會上,信息技術部主任(rèn)梅(méi)建樂宣講了期末複習總計劃,對複習工作進行了全麵部署。教研組長何天勇通報信息技術部(bù)期末考試安排(pái)。

因(yīn)材施教,有效複習

複習是知識鞏固和(hé)思維提(tí)升的過程,在整個(gè)學期是十分重要的一個環節。同學們充分利(lì)用有限的在校時間,查(chá)缺(quē)補漏、鞏固重點,用積極心態投入到緊張有序的(de)學(xué)習中去(qù),做到(dào)分秒必爭。對學習基礎薄弱的同學,任(rèn)課教師(shī)做到單(dān)獨輔(fǔ)導,有針對性的解決問題,提高成績。

明確目標,充(chōng)分自主

同學們自由組合確定對手榜,既提(tí)高學生自主學習(xí)能力,更調動學生複習的參與熱情。對於試卷講評,鼓勵有能(néng)力的同學(xué)為全班進行分析講解,老師隻是進行點撥引領,既培養(yǎng)了學生的自(zì)信,又鍛煉(liàn)了學生的解題思維。

加強教研,齊心奮進

各科任老師積極開展教研活(huó)動,對(duì)期末複習的重難(nán)點進(jìn)行了研討。各班也相繼召開備戰期末的班會,老師們為學生加油鼓勁,培優補差(chà)工作也在同步(bù)進行,以促進全體學生在期末考(kǎo)試中理想發揮,取得優異成績。

在師生的共同努力下,相信同學們一(yī)定會全力以赴,創造屬於自己的精彩。


(來源:信息技術(shù)部 王磊)

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