成都依能公司來我（wǒ）校回訪（fǎng）數字化校園平台使用情況（kuàng）

3月（yuè）27日（rì），成都依（yī）能公司技術總監王總一行兩人來我校回訪“數字化校園平台”使用情況以（yǐ）及師生（shēng）在使用過程中遇到的困難和改進（jìn）的建議。 會（huì）議由學院分管校長劉飛主（zhǔ）持。會上，劉飛（fēi）首先對成（chéng）都依能公司的來訪表示歡迎。介紹了我校近年來使用“數字化（huà）校園平台”的情況。一是感謝依能公司2012年我校“中（zhōng）職（zhí）示（shì）範校工程”驗收合格以（yǐ）來（lái），一直安排公司骨幹技術人（rén）員來我（wǒ）校為老師進行免費培訓（xùn），每年組織培訓都在2次以上，極大的提高了我校師（shī）生使用“數字化校園（yuán）平台”的水平。二（èr）是（shì）學校在此（cǐ）基礎上，也要求廣大教師在教學（xué）過程中使用“數字化校（xiào）園平台”的各項資源，並對老師在教學中使用平台情況製定了具體考核要求。三是數字化平台運用是我校每年組織校本培訓的必學科目。我們還將培訓中比較優秀的（de）課程資源上傳到平台，供廣大的師生使用。四（sì）是平台在使用過程中還存在（zài）有不符合（hé）我校實際情況需要修改的模塊，還存在對計算機操（cāo）作要求較高，非專（zhuān）業（yè）老師上手較慢，使用門坎較高（gāo）的情況。五是平台數字化資源漸漸不能適應社會新（xīn）技術、新要求發展的需要，部分資源已經處（chù）於淘汰（tài）情況。 成都依能公司客人（rén）認真聽取了劉校（xiào）長的意見並（bìng）進行了一一（yī）解答。承諾今年將再組織不少於兩（liǎng）次的來校培訓（xùn），針對以前培訓（xùn）的問題，今年培訓將以模塊、科室培訓為主，爭（zhēng）取培訓一個科室推動一個（gè）模塊運行。二是向公司申請免費對我校“數（shù）字化平台”進行升級改（gǎi）造，更（gèng）好（hǎo）的適應我校（xiào）的實（shí）際工作需要，降低操作要求，使非專業老師也能很快上手使（shǐ）用（yòng）。三是針對數字（zì）化資（zī）源不能滿足新行（háng）業新技術要求的情（qíng）況，依（yī）能公司王總將把這個問題帶回公司總部，做為一項專題組織研究，並邀請我校骨幹教師共同參與新行業新技術（shù）數字化資源的開（kāi）發（fā）工作。 高技部、技能高（gāo）考組（zǔ）、網管中（zhōng）心（xīn）及以部分骨幹老師（shī）結合自身使用情況在會上（shàng）進（jìn）行了發（fā）言。最後劉飛要求網管中心要做好與成都依能公（gōng）司的（de）聯係，組織好今年的培訓工作，確保培訓工作（zuò）圓滿完成。 （網管中心 王立）