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為促進學院教師深入開(kāi)展課程改革,提高教學設計、一體(tǐ)化教學實施能(néng)力,加強教師之間的相互交流和學習,營造良好的教學研究氛圍,技工教育部門於4月26日(rì)正式啟動2019年湖北(běi)省第二屆教師職業能力(lì)大賽活動,及時召開青年教師全員參加大賽座談(tán)會。
本次教師職(zhí)業能(néng)力大賽要求以一(yī)體化教學改革為切入點,在原機械類、交通類等九大類基礎上增加了思想政治類。校內預賽計劃在5月15-17日期間進行,選拔出來的教師將代表學院參加省賽。
在座談會上,教務部林主任詳細解讀大賽(sài)評分細則中(zhōng)的選題價值、學習目標、學習內(nèi)容、學習資源、教學手段、教學(xué)方法、教學視頻、學業評價等方麵。對本次教學大賽中“教學方(fāng)案設計(jì)”“說課與答辯”“任務驅動式的工作頁的設計”三大部分的內容提出指導(dǎo)性意見。
最後,李旭元副院長對本(běn)次大賽提出三點要求:一是要以賽促訓,根據教師職(zhí)業能力大賽內容,有針對性的開展一體化教學訓練;二是要以賽促建(jiàn),借助教師職業(yè)能力大賽,促進教師(shī)樹(shù)立信息化教學理念,切(qiē)實加強教師的信息化教學能力建(jiàn)設,充分運用現代化教學手段提高(gāo)教學(xué)效果;三是要以賽備賽,通過(guò)教師職業(yè)能力大賽練(liàn)兵,為參加湖(hú)北省技工院校教師職業能力大賽選拔賽做好(hǎo)準備,展現學院教師良好的專業素養和職業風範。
(技工學校教務部 丁新卓)