新聘教師展風采 交流匯報促提升

新（xīn）聘教師展（zhǎn）風采 交流匯報促提升

——隨州技師學院組織開展新聘教（jiāo）師匯報講課活動

新聘教師是（shì）學校的新鮮血液，也將成為學校教育教學工作的（de）新生力量。為了提高本（běn）學期新聘教師的（de）課堂教學能力，展示新聘教師的個人教學風采，隨州技師學院教務處於11月16日至11月（yuè）21日組織開展了新聘教師匯報講課活（huó）動。

新聘教師在各教研（yán）組教師的幫助下，認真備課，精心準備。學（xué）校領導組成評委組深入課（kè）堂指（zhǐ）導教（jiāo）學，各科教師也積極（jí）參與了（le）聽課。

九位新聘教師分別以課堂教學為主進行了展示。他們充分利用（yòng）現代化的（de）教學手段，將“生本”理念充分（fèn）融入自己的課堂教學之中（zhōng）。從教學目標的落實，到重難點的突破，再到學（xué）習過程的導引，都有了很大的進步與提升。

英語組的兩位新老師帶來了《what’s the weather like today》這一課，兩位老師（shī）的內容雖然相同但側重（chóng）點各有不同（tóng），講練結合、板書工整，教學思路清晰、重難點（diǎn）突出，學生掌握（wò）度較好（hǎo）。

舞蹈組李（lǐ）老師的《時針在說話》，整節課學生的積極性非常好，氣氛熱烈融洽。

護理專業的計老師和蔡老師分別講（jiǎng）述了護理學相關的“醫院感染”和“ 臥位”的知識，通過（guò）演示PPT及播放教學視頻的方法，讓學生能更直觀更深刻的掌握所學知識。

數學組王老（lǎo）師帶來了一節生動（dòng）活潑的課堂，通過自身舉例以及與學生輕鬆自然的互動將枯燥的數學課（kè）變得有趣，便於（yú）學生理解（jiě），整體課堂輕（qīng）鬆，教學效果較好（hǎo）。

語文組的三位老師從三個不同的角（jiǎo）度講解了《項鏈》一課，謝老師由淺入深、循循善誘，朱（zhū）老師親切互動、耐心引導（dǎo），李老師教學結構清晰、課堂氛圍和諧，這都讓學生們（men）的思維得到了有效發散，拓（tuò）展能力得到了充分的鍛煉。

短短三個月的教學工作實踐（jiàn），每位新教師都（dōu）取得了不同程（chéng）度的進步。在接下來的工作中，學校（xiào）還將把新教師的培養作為重點工作落實到位，帶動學校教學質量不斷提升。

（高級技工學校教務部 劉慧（huì））